父亲陪伴不足成社会问题,家庭教育需共同努力
在父亲节即将来临之际,教育大省山东拟出台家庭教育促进条例,明确未成年人的父母或者其他监护人共同承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,引导广大家长“依法带娃”更高效。
近年来,父亲在家庭教育中角色缺失的现象引起社会广泛关注。据相关调查显示,仅有12.6%的家庭中父亲陪伴孩子的时间较多。青岛市家庭教育指导服务中心指导师王鹏鹏指出,在家庭教育公益活动中,父母同时参加亲子活动的家庭仅占十分之一。
然而,父亲对孩子成长的影响力是不容忽视的。美国心理学家通过家庭实验得出结论:父亲对孩子成长的影响力是母亲的50倍。我国也曾做过类似的实验,结果显示,在双亲家庭中,父亲陪伴较多的孩子学习成绩更好,幸福感更强。漳州新城学校校长张东春强调:“家庭是孩子成长的土壤,对孩子的性格、人生观、价值观等方面产生深远影响。父母双方在家庭教育中具有同等重要的作用,是不可相互替代的”。
随着时代的进步,越来越多的父亲开始参与育儿,但如何正确陪伴孩子成为他们面临的新挑战。一方面,工作压力大使得父亲难以腾出足够时间陪伴孩子;另一方面,缺乏育儿经验使得父亲不知从何入手。此外,现代生活中手机、电脑等电子设备的普及,也使得单纯的陪伴时间积累难以产生积极影响。
对于如何为孩子提供高质量的陪伴,儿童教育专家卡特琳娜·盖冈这样说道,真正高质量的陪伴不是一直在场,也不是溺爱式的围着孩子转,而是“取决于是否掌握了符合孩子各年龄阶段的交流方式。” 如今,随着科技的飞速进步,复杂的数据得以简易、直观地展现。特别是在数字化教育领域,借助对孩子行为数据的深入分析和研究,学校、老师和监护人能够更详尽、更清晰地洞察学生的行为习惯。这不仅有助于家长更加全面地理解孩子,更能协助家长实现高质量的亲子陪伴。比如,iEnglish智能英语学习方案凭借其独特的个性化智能推送系统,为每个家庭量身定制了灵活多变的学习计划。让父亲们能够基于自身的工作安排,规划出合适的学习时间,从而在忙碌的工作与家庭生活中找到完美的平衡。更值得一提的是,iEnglish系统具备强大的数据分析功能,它能够自动收集并分析孩子的学习记录,生成详尽的学习报告。家长们只需通过“iEnglish家长圈”这一便捷功能,绑定孩子的学习账号,即可实时掌握孩子的学习动态和进度。这不仅为家长提供了孩子学习的实时反馈,更为他们提供了及时介入和辅助的机会,确保为孩子提供具有针对性的陪伴。
iEnglish用户芦同学,六岁的她便能轻松阅读高中课文,她选择用“快乐”“幸福”“温馨”这三个词来描述自己的家庭。用她自己的话说,爸爸妈妈付出了满满的爱,陪伴自己的学习和成长。刚开始的时候,因为年纪小,她的学习过程不是那么顺利,但在爸爸妈妈的陪伴和鼓励下,逐渐养成了每天学习iEnglish的习惯。她的妈妈表示,iEnglish设置的“英语家长圈”功能,让家长可以实时跟踪孩子的学习动态和详细数据,不仅清晰了解孩子的学习进度,还能为孩子提供更精准、更贴心的陪伴。事实上,孩子对于父母的依赖感和信任度极高,家长们的陪伴无疑会在极大程度上激发孩子对学习的热情和积极性。正确的引导方式将使智能科技成为青少年们掌握现代技能、实现个性化发展、以及进行自主学习的强大助力。
对于孩子而言,父母的精神陪伴远比物质更加重要。虽说父亲在家庭教育环境中至关重要,但这并不意味着母亲的角色不重要。杨绛曾说过,一个家最大的财富,莫过于父亲的大格局、母亲的好情绪,两者缺一不可。一个好的家庭环境,是孩子一生的幸运。
